Percepciones de la formación y capacitación en pequeñas firmas contables en México
DOI:
https://doi.org/10.61371/Palabras clave:
Capacitación, contaduría, experiencia, formación, percepciónResumen
Se presenta un estudio descriptivo, de tipo correlacional y cuantitativo llevado a cabo en el primer semestre de 2023; se buscó identificar la asociación de la experiencia del contador público que labora en firmas contables, medida a partir de su edad y práctica laboral, con su percepción sobre la formación y capacitación profesional, en una localidad en el sur de Tamaulipas, México. Se utilizó el padrón de firmas contables proporcionada por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos en Ciudad Mante, del cual se calculó la muestra estadística y se obtuvo una participación de 27 sujetos de un total de 23 firmas pequeñas afiliadas a dicha organización. El instrumento aplicado fue un cuestionario con preguntas dicotómicas y de escala de tipo Likert de 5 puntos, mediante una página de encuestas en línea. Los resultados asocian débil y significativamente a la experiencia de los contadores con su percepción sobre la formación profesional; no se encontró asociación entre experiencia y contenidos de capacitación, ni entre percepción y contenidos. Se destaca un listado de características que los sujetos valoraron para configurar los factores que consideran indispensables en su formación profesional.
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